1/ 1

言传身教

为构建传帮带长效机制,有效提升职工岗位操作技能,煤业公司顾桥矿选择具有丰富实操工作经验、能够独立跟班、有较强处理现场问题能力的职工与不能跟班的转岗职工、新分职工、新分大学生以及岗位操作技能水平较低的职工结成师徒对子,教技能、传经验,助力他们尽快成长成才。图为该矿机电修配中心职工正在为徒弟现场示范维修电池。(苏雨婷 摄)